ما هو التوحد ؟

لا توجد تجربه واحده من التوحد.

وأوضح تعريف هو ان التوحد – المشار اليه سريريا باسم اضطراب طيف التوحد (ASD) – هو طريقه مختلفه للتفكير, فرق النمو العصبية التي تغير الطريقة التي تتصل البيئة والناس من حولك.

ببساطه ، التوحد يغير الطريقة التي تراها ، وتجربه وفهم العالم.

ما هو طيف التوحد ؟

كنت قد سمعت الناس تشير إلى التوحد باعتبارها "الطيف". هذا يعني فقط ان هناك عددا من الطرق التي يمكن ان تكون من ذوي الخبرة التوحد.

في حين ان الناس علي طيف التوحد حصة حفنه من سمات مماثله ، وهناك عدد متساو من الاختلافات بينهما ، التالي فان تجربه التعايش مع التوحد يختلف كثيرا من شخص لأخر.

الدكتور ستيفن شور أستاذ التوحد من التعليم الخاص في جامعه اديلفي ، نيويورك ، ووضعها أفضل عندما قال:

"إذا كنت قد التقيت شخص واحد مع التوحد ، كنت قد اجتمعت شخص واحد مع التوحد".

الطيف يمكن ان تتراوح إلى حد كبير من الناس الذين يعانون من صعوبات كبيره مع الوظائف المعرفية وليس لديهم أو محدوده الكلام ، لأولئك الذين وضعوا مجموعه من المهارات الوظيفية لدعم حياتهم اليومية.

بعض من نقاط القوه الرئيسية التي تم تحديدها في الناس علي طيف التوحد هي:

• يجري المنحى التفاصيل ؛
• تحديد المخالفات ؛
• كونه مفكرا منطقيا ؛
• الحفاظ علي التركيز علي مهمة ؛ و
• رؤية الأشياء من منظور مختلف.

إذا كنت علي طيف التوحد سوف تستمتع عموما الروتينية والقابلية للتنبؤ ، وقد تجد نفسك أيضا التركيز علي منطقه معينه من الاهتمام ، أو اتباع شغف معين. وهذا يمكن ان يعني ان الناس علي الطيف هي ناجحه للغاية في حياتهم المهنية المختارة.

هناك بالطبع التحديات التي تواجه الناس علي طيف التوحد ، وهذه يمكن ان تشمل:

• صعوبات في الإبلاغ عن احتياجاتهم ورغباتهم ؛
• التفاعل الاجتماعي وتفسير سلوك الآخرين ؛
• معالجه المعلومات الحسية ؛ او
• معالجه المعلومات المعرفية.

جميع الافراد علي الطيف قادرون علي تطوير المهارات ، ولكن الترتيب الذي يطورون فيه المهارات ، ومدي تطور مهاراتهم ، وكيفيه تطوير مهاراتهم ، سيختلف اختلافا كبيرا من فرد إلى آخر.

ما هي علامات وخصائص التوحد ؟

الاختلافات التنموية ، وعلامات وخصائص التوحد يمكن ان تختلف علي نطاق واسع في الطبيعة والشدة من شخص لأخر ، ويمكن أيضا تطوير وتغيير وتحسين مع مرور الوقت.

العمر والجنس والقدرة المعرفية يمكن ان يكون لها أيضا تاثير علي كيفيه وجود علامات أو خصائص التوحد أنفسهم في مختلف الناس ، وهو أمر ينبغي أيضا ان تؤخذ في الاعتبار.

في حين ان الكثير من عمليه التشخيص يرتبط بالسمات السلوكية ، فانه يمكن ان يكون من الصعب تشخيص التوحد حتى انها تتراوح بين 18-20 أشهر. بالنسبة للبعض ، علامات التوحد قد لا تصبح واضحة حتى سنوات الدراسة ، أو سنوات الكبار عندما يتجاوز الطلب القدرة.

ومع ذلك ، إذا كنت تشعر كما لو كنت ، طفلك ، أو شخص تحبه هو علي طيف التوحد ، قد ترغب في بدء عمليه التشخيص.

وبما ان التوحد هو طيف متنوع من الخصائص فانه يمكن ان يكون من الصعب تحديد ما إذا كان الشخص مصابا بالتوحد. لمساعدتك علي فهم أفضل للعلامات والخصائص هنا هو ملخص لما يجب البحث عنه ، وفقا لأحدث المبادئ التوجيهية التشخيصية ، و DSM-5.

علامات في فتره النمو

• لكي يتم تشخيص مرض التوحد ، يجب ان تكون الاعراض موجودة في فتره النمو المبكرة لحياه الشخص. يمكن ان يكون من الصعب التقاط علامات وخصائص التوحد لكثير من الاباء ، وتربيه طفل في شيء جديد جدا لمعظم الناس. للإباء والأمهات الذين لديهم بالفعل طفل تشخيص التوحد ، فانها قد تكون أكثر وعيا من علامات التوحد حتى تلتقط علي هذه في وقت سابق. أو بالنسبة للوالدين الآخرين الذين لديهم طفل أكبر سنا التي تتطور عاده ، فانها قد تلتقط أيضا علي علامات التوحد في وقت سابق كما لديهم طفل لمقارنه التنمية مع. اطلع علي العلامات والقائمة المرجعية للأطفال المصابين بالتوحد لمزيد من المعلومات.
• بالنسبة للكثير من البالغين ، فان العديد منهم فقط يصبحون علي بينه من علامات أو خصائص التوحد فيما يتعلق بسلوكياتهم الخاصة في وقت لاحق من الحياة. عندما يفكرون بعد ذلك مره أخرى علي حياتهم قد تبدا في التعرف علي كيفيه التوحد قد أثرت حياتهم في لحظات مختلفه مثل ادراك ان الآخرين يبدو ان نعرف ما كان يفكر الآخرين عندما وجدت انه من الصعب قراءه عواطف الناس. وقد تعلم العديد من البالغين المصابين بالتوحد استراتيجيات لدعم تحدياتهم طوال حياتهم. ولذلك من المهم التفكير في ما هي العلامات أو الخصائص الموجودة في سن مبكرة عند البحث عن تشخيص كشخص بالغ. اطلع علي العلامات والقائمة المرجعية للبالغين المصابين بالتوحد لمزيد من المعلومات.

لتشخيص اضطراب طيف التوحد لا يحتاج الفرد إلى صعوبات في جميع المجالات ولكن يجب ان يلبي مجموعه محدده من المعايير عبر مجالين. من المهم ان نضع في اعتبارنا ان هذا هو مجرد ملخص قصير ، وان المهنيين المعتمدين المدربين فقط يمكن ان تجعل تشخيص التوحد.

المجال الف: التواصل الاجتماعي والتفاعل الاجتماعي

الاختلافات أو التحديات المتعلقة باللغة والتواصل الاجتماعي والتفاعل الاجتماعي عبر سياقات متعددة ، سواء حاليا أو تاريخيا. وتشمل هذه الصعوبات أو الاختلافات في:

• التواصل الاجتماعي-العاطفي والتبادل الشخصي.
• السلوكيات التواصلية غير اللفظية المستخدمة للتفاعل الاجتماعي.
• تطوير العلاقات والحفاظ عليها وفهمها.

المجال باء: السلوك أو المصالح أو الانشطه المتكررة أو المقيدة

الأنماط المقيدة أو المتكررة للسلوك أو المصالح أو الانشطه في اثنين علي الأقل مما يلي:

• الحركات الحركية المتكررة ، استخدام الكائنات ، أو الكلام.
• الإصرار علي ان الأمور هي نفسها ، وغير مرنه وملحه علي الروتين ، أو الأنماط الشعائرية من السلوك اللفظي أو غير اللفظي.
• شديده التقييد ، والمصالح المثبتة التي هي غير عادية مكثفه أو تركز.
• رد الفعل للغاية أو عدم رد الفعل علي الإطلاق إلى المدخلات الحسية ، أو مصلحه غير عادية في الجوانب الحسية للبيئة.

التاثير الوظيفي للتوحد علي الشخص

بالنسبة لبعض الناس التوحد يمكن ان تؤثر علي جميع مجالات الحياة بشكل كبير ، في حين انه بالنسبة للآخرين يمكن ان تؤثر علي جوانب معينه من الحياة إلى درجه اقل. وبسبب هذا ، يشار إلى التوحد باسم "الطيف" وتشخيصها علي أساس كل من العلامات والخصائص ، وتاثير هذه الاختلافات قد يكون علي حياه الشخص مع مرور الوقت

إذا كانت العلامات أو الخصائص التي يظهرها الشخص تسبب تحديات كبيره في المجالات الاجتماعية أو الشخصية أو العائلية أو المهنية أو غيرها من المناطق الهامه في حياه الشخص ، فمن المرجح ان يتم تشخيص الشخص علي انه مصاب بالتوحد ، أو انه علي التوحد الطيف.

إذا كانت العلامات والخصائص ليس لها تاثير كبير علي حياه الشخص أو العلاقات ، وانها قادره علي العمل في جميع الأوضاع الاجتماعية والشخصية ، فانه من غير المحتمل ان يتم تشخيص مرض التوحد.

السلوكيات المحددة التي تلتقط المعايير المذكورة أعلاه ودرجه تاثيرها علي الحياة اليومية تختلف بين الافراد ويمكن ان تتاثر بعوامل مثل العمر والتعلم والدعامات المتاحة. ونظرا لهذا التباين ، يوفر الDSM5 مستويات الخطورة من 1 إلى 3 لكل من المجالين ليعكس الدرجة التي تتداخل بها السلوكيات التي يلتقطونها في الحياة اليومية للفرد التي تتطلب الدعم.

ملاحظه: من المهم ان نتذكر ان هذه المستويات خطورة هي لقطه من العمل في وقت التشخيص وقد تتغير مع مرور الوقت مع تطور المهارات و/أو مطالب التغيير.

هذه المستويات الثلاثة ، والخصائص والاحتياجات الدعم التي تحددها ، وترد في DSM-5 كما:

• المستوي 1: "طلب الدعم"
• المستوي 2: "يتطلب دعما كبيرا"
• المستوي 3: "يتطلب دعما كبيرا جدا"

في حين ان متلازمة اسبرجر واضطراب النمو المتفشي لم تحدد خلاف ذلك (PDD) لم تعد تشخيص اضطرابات منفصلة تحت المعايير التشخيصية الحالية (DSM-5), شخص مع التشخيص الموجودة مسبقا تحت التشخيص السابق المعايير (DSM 4) لا يزال يمكن استخدام هذا التشخيص.

ما هي متلازمة اسبرجر?

في 1994 ظهرت متلازمة اسبرجر كعرض منفصل للاضطراب التنموي المتفشي في الكتيبات التشخيصية القياسية, تتميز بالعديد من "نوع أكثر اعتدالا" من التوحد.

وكانت الخصائص الرئيسية لمتلازمة اسبرجر التي تم تحديدها في ذلك الوقت:

• صعوبات في التفاعل الاجتماعي والتواصل الاجتماعي
• السلوكيات المقيدة والمتكررة
• لا الاعاقه الذهنية
• لا تاخير في تطوير الكلام اللفظي

ومع ذلك, فكره ان اسبرجر هو أكثر اعتدالا من التوحد قد ثبت ان تكون إشكاليه, لأنه يعني ان الذين يعيشون مع اسبرجر هو "اقل تحديا" من الذين يعيشون مع التوحد.

في مايو 2013 ، تغيرت معايير التشخيص للتوحد مع الإفراج عن أحدث دليل التشخيص (DSM 5).

منذ ذلك الحين "اضطراب التوحد" و "متلازمة اسبرجر" لم تعد متمايزة كعرض منفصل للاضطرابات التنموية المتفشية ، ولكنها مدرجه الآن تحت التشخيص الوحيد لاضطراب طيف التوحد (ASD) أو المشار اليها باسم التوحد أو طيف التوحد.

الهوية الذاتية الايجابيه واحترام الذات

في حين ان تشخيص التوحد يمكن ان يؤدي إلى عدد من التحديات في حياه الشخص ، النسبة لأولئك الذين حولهم ، يمكن للأشخاص المصابين بالتوحد أيضا تحقيق أشياء عظيمه ، لأنفسهم ، مجتمعهم وعالمنا.

بالنسبة لبعض الناس يمكن لتشخيص التوحد تعزيز هويتهم الذاتية وزيادة تطوير وعيهم لما يجعلها فريدة من نوعها-التوحد يصبح جزءا إيجابيا من هويتهم.

العديد من الناس الناجحين في مجتمعنا هم من التوحد ، وبعض الاكتشافات الهامه والتطورات والإنجازات التي حققها الناس الذين يعانون من التوحد ، وبدون هذا التنوع العصبي في مجتمعنا نحن بالتاكيد لم نحقق بعضا من أعظم قفزاتنا في فهم ثقافتنا ومجتمعاتنا

حركه التنوع العصبي

هناك حركه تكتسب زخما في جميع انحاء العالم ، وخاصه بين البالغين علي طيف التوحد ، الذين يحتفلون بالاختلافات العصبية.

وقد صاغ هذا المصطلح لأول مره في منتصف 1900s من قبل عالم الاجتماع الأسترالي ، جودي سينجر الذي اعترف بان "المتنوعة العصبية (الناس) بحاجه إلى حركه خاصه بهم" ، وان التعبير عن "الاختلافات في علم الأعصاب ينبغي الاعتراف والاحترام."

ما هو انتشار مرض التوحد ؟

الانتشار الدقيق للتوحد في أستراليا ودوليا غير معروف.

ويفيد مكتب الإحصاءات الأسترالي بأنه كان هناك 205,200 أسترالي مصاب بالتوحد في 2018 ، اي حوالي 1 في المائة من السكان أو واحد في ال100.

دوليا هذا المعدل يختلف بشكل كبير ، من 1 شخص في كل 59 شخص في الولايات المتحدة الامريكيه ، إلى متوسط انتشار في جميع انحاء اسيا وأوروبا ، وأمريكا الشمالية بين واحد واثنين في المئة.

وتبين الإحصاءات أيضا ما يلي:

• ازداد عدد الأستراليين المصابين بالتوحد بنسبه 42 في المائة بين 2012 و 2015 ؛
• ثلاثه من أصل أربعه أشخاص تم تشخيص اصابتهم بالتوحد هم من الشباب ، الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 24 سنه ؛ و
• 1-2 من أصل 4 الأستراليين تشخيص التوحد هي الإناث.

في حين ان انتشار التوحد المبلغ عنه يختلف في جميع انحاء العالم ، كانت هناك زيادة واضحة في عدد الأشخاص الذين تم تشخيصهم علي طيف التوحد في السنوات الاخيره ، ولكن هذا لا يوحي بالضرورة ان هناك أكثر الناس الذين يعانون من التوحد في العالم من هناك كانت قبل عشره أو عشرين عاما.

وتشير الادله إلى ان الزيادة هي نتيجة لعدد من العوامل الثقافية والسريرية ، بما في ذلك التاثيرات الاجتماعية التي تزيد من الوعي بالتوحد ، وتحسين الإجراءات التشخيصية والتغيرات في معايير التشخيص مما يسمح لمزيد من الناس بالوصول إلى التشخيص.

ووفقا للأستاذ وايت هاوس ، من التوحد الأسترالي CRC ، تظهر الأبحاث ان غالبيه الزيادة في انتشار التوحد خلال هذه الفترة كانت بسبب زيادة في تشخيص الأطفال ذوي السلوكيات الأقل شده.

"نحن الآن ندرك ان الشرط يقدم علي طول الطيف. ومن الاهميه بمكان ان ندرك جميعا المجموعة الكاملة من العروض ، فضلا عن نقاط القوه الكبيرة التي يجلبها الافراد علي الطيف إلى مجتمعنا ".

التوحد في أستراليا

التوحد هو الفرق المنطقي ، طريقه مختلفه للتفكير. وتعكس كلمه "طيف" تنوع الأشخاص المصابين بالتوحد وكيفيه وجود الخصائص. ليس هناك سبب واحد للتوحد. وفيما يلي لمحه عامه عن التوحد في أستراليا في وقت النشر.

مصادر:

• Heylens, g., Aspeslagh, ل., Dierickx, j. et al. J التوحد ديف Disord (2018) 48:2217.
• الاعاقه والشيخوخة ومقدمي الرعاية ، أستراليا: موجز النتائج (2015) ABS.
• الدراسة الاستقصائية الوطنية الاستراليه للصحة العقلية والرفاه (2007) ABS.
• DSM-5

ما هو تاريخ التوحد ؟

وقد تطور فهم التوحد علي مدي عده عقود. في حين تم تعريف مصطلح "التوحد" من قبل الكانادا ، هناك أدله مختلفه علي ان المهنيين الآخرين ، بما في ذلك Grunya Efimovna Sukhareva وبول Bleuler ، قد اعترف عرض فريد من الاعراض في وقت سابق بكثير من هذا. منذ عام 1940 وقد تطورت معايير التشخيص وتحولت ونحن نتعلم أكثر ولكن الآن التوحد هو مفهوم علي نطاق واسع علي انها طيف من الظروف مع درجات واسعه من الضعف

1943

وكتب ليو كانير ، الطبيب النفساني للأطفال في كليه الطب بجامعه جونز هوبكنز في بالتيمور ، MD ، الولايات الامريكيه ، مقالا أصيلا وصف فيه 11 طفلا في عيادته دون غريزة اجتماعيه لتوجيه نحو أشخاص آخرين. ووصف هؤلاء الأطفال بأنهم يركزون في معظم الأحيان ، أو حتى مهووسين بالأشياء ، علي الحاجة إلى السعادة و "مقاومه التغيير غير المتوقع". ولإعطاء اسم لهذه الحالة النفسانية الجديدة ، صاغ كانير مصطلح "التوحد الطفولي". كلمه التوحد ياتي من الكلمة اليونانية "السيارات" ، وهو ما يعني "الذات".

1944

وبعد عام ، كتب هانز اسبرجر طبيب ، في جامعه فيينا في النمسا ، مقالا يصف مجموعه من الأطفال في عيادته الذين شاركوا العديد من الخصائص نفسها ولكن علي طيف أوسع من وصف الكانادا. وقد صممت بالفعل اسبرجر مدرسه لهؤلاء الأطفال التي تناسب أسلوبهم المعرفي السلكية بشكل مختلف ، واللعب علي نقاط القوه بدلا من التركيز علي صعوباتهم. وكانت مجموعه من المرضي اسبرجر متنوعة ، تتراوح بين طفل واحد الذي كان صامتا لطفل آخر الذي كان التعبير عن نقطه pedantry. من الصبي الذي صفق يديه بشكل متكرر إلى الطفل الذي جمعت التفاصيل عن علم الفلك. [اسبرجر] صاغ عبارة ان يصف هذا شروط: [بسشثي] متوحدة. وغالبا ما أشار إلى الافراد مع اسبرجر كما ' الاساتذه الصغار '. ولسوء الحظ ، تم اكتشافات اسبرجر خلال النظام النازي في النمسا وما يقرب من 40 سنه ظلت المقالة غير مترجمه واكتشافاته غير معروفه تقريبا.

1981

نشرت لورنا الجناح ، الطبيب النفساني للأطفال في معهد الطب النفس في المملكة العربية البريطانية في لندن (للمرة الاولي باللغة الانجليزيه) مقال الذي أشار إلى التوحد كسلسلة المتصلة التي شملت اسبرجر ، اعترافا بعمل هانز اسبرجر.

1989

تم تشخيص مرض اسبرجر لأول مره في الأطفال في جنوب أستراليا من قبل التوحد SA.

1994

وشملت أول اضطراب اسبرجر في DSM-4 (الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية, الطبعة الرابعة) التي نشرتها جمعيه الطب النفساني الامريكيه (APA). وشملت التشخيصات الأخرى تحت مظلة اضطراب النمو المتفشية اضطراب التوحد, PDD, اضطراب الطفولة التفكك واضطراب اسبرجر.

1996

صاغ لورنا الجناح العبارة اضطراب طيف التوحد (ASD) لوصف مجموعه من الاختلافات العصبية ، بما في ذلك التوحد ومتلازمة اسبرجر. ويحتاج الأطفال المشخصون بالتوحد إلى استيفاء معايير الصعوبات في الاتصال والتفاعل الاجتماعي وأنماط السلوك أو المصالح أو الانشطه المقيدة والمتكررة. ويعتمد التشخيص الكامل علي هذه الخصائص التي تشهدها الطفولة المبكرة وعلي مستوي يحد من الأداء اليومي أو يضعفه.

2013

الإفراج عن تحديث DSM-5 دليل أعاده تعريف اضطراب طيف التوحد لتشمل التشخيصات السابقة من مرض التوحد ، اسبرجر ، اضطراب النمو المتفشية لا خلاف ذلك المحدد (PDD-NOS). ولم يعد التعريف الجديد يتضمن الاتصال كمعيار منفصل ، ولكنه يدمجه في المجالين الآخرين. يتم التشخيص علي الشخص الذي تستوفي المعايير المطلوبة في مجالين: التواصل الاجتماعي والتفاعل الاجتماعي ، والسلوك المقيد والمتكرر. إذا تم تشخيص شخص سابقا مع مرض اسبرجر, يتم الحفاظ علي هذا عموما.

ما الذي يسبب التوحد ؟

وتجري بحوث هامه في جميع انحاء العالم في أسباب التوحد ، وبينما اقترحت الدراسات عددا من الرابطات والارتباطات الممكنة ، فان أسباب التوحد لا تزال غير معروفه إلى حد كبير.

في حين ان البحث في أسباب التوحد يتطور باستمرار ، ونحن نعرف انه من المرجح انه لا يوجد سبب واحد للتوحد ، ولكن التوحد هو غير متجانسة ، وهذا يعني ان هناك عددا من الأسباب للتوحد. وقد أظهرت الأبحاث أيضا انه من المرجح ان يكون هناك عدد من العوامل المساهمة التي تؤدي إلى الاختلافات العصبية التي نعترف بها كالتوحد أو طيف التوحد.

علم الوراثه

وقد وجد الباحثون العديد من الجينات الممكنة التي يمكن ان تلعب دورا في تطوير التوحد ، مما يؤدي إلى الاعتقاد بان التوحد هو في الواقع عدد من الظروف المختلفة التي لديها جميع علامات سلوكيه متشابهة نسبيا والخصائص.

وتدعم الأبحاث انه بالنسبة لمجموعات الأشخاص المصابين بالتوحد ، هناك اختلافات جينيه عبر مجموعه من الجينات أو جينات محدده تسبب الاختلافات العصبية ، مما يعني انها تعرض خصائص التوحد.

وقد دعمت البحوث في علم الوراثة الاسره وانتشار التوحد هذا الاستنتاج ، وتبين انه إذا كان هناك شخص واحد في الاسره تشخيص التوحد ، فانه يمكن زيادة احتمال ان الآخرين في الاسره سوف تكون أيضا علي طيف التوحد ، بالمعدلات التالية:

• العمات والأعمام وأبناء العمومة (2-3%)
• الاشقاء والتوائم غير المتطابقة (10 ٪)
• توائم متطابقة 80 ٪ إذا تم تشخيص أحد

بالنسبة لبعض مجموعات الأشخاص المصابين بالتوحد ، يبدو ان الجينات تنتقل من خلال العائلات مباشره ، لان الجينات الأخرى التي تمر علي الجمع من المرجح ان تسبب الاختلافات العصبية التي تؤدي إلى التوحد ، في حين انه بالنسبة للافراد الآخرين قد يكون هناك وراثي الاختلافات التي لم يتم تمريرها علي ، ولكن قد نشات اثناء النمو الجنيني.

بالنسبة لعدد من الأشخاص الذين يعانون من التوحد هناك الاختلافات الجينية واضحة التي أظهرت ان يكون سبب الفرق العصبية ، في حين ان لكثير من الناس الآخرين تشخيص التوحد هناك يبدو انه لا توجد اختلافات كبيره الوراثية.

في نهاية المطاف وهذا يعني انه في حين ان علم الوراثة يبدو ان السبب الواضح لبعض أنواع التوحد ، فانها ليست سبب التوحد الجميع.

وتشمل العوامل الأخرى المحتملة التي يجري بحثها حاليا بسبب قدرتها علي التاثير علي التطور العصبي:

• انخفاض الوزن عند الولادة ، والولادة المبكرة
• السن المتقدمة للأب في وقت الحمل ، وخاصه بالنسبة للذكور
• علي المدى الطويل ، ونقص فيتامين (د) في الرحم
• زيادة هرمون تستوستيرون اثناء الرحم التنمية

وقد حددت الأبحاث ان كل فرد علي طيف التوحد لديه الأعصاب مختلفه لبعضها البعض ، وزيادة دعم فكره ان التوحد هو طيف من الظروف. تتضمن بعض المجالات التي يبحث فيها البحث ما يلي:

• الاتصال الناقص والاتصال المفرط: قد يكون لدي بعض الافراد المصابين بالتوحد نقص في الاتصال في الاتصالات طويلة المدى، ولكن الاتصال المفرط في الاتصالات قصيرة المدى.
• محيط الراس: اظهر الاستعراض المنهجي والتحليل التلوي الذي اجري في 2016 ان "محيط الراس كان أكبر بكثير في التوحد مقارنه بالتحكم في الافراد".

وفي حين كانت هناك مجموعه من الدراسات البحثية في هذه المجالات ، هناك حاجه إلى مزيد من البحوث.

الحقائق حول التوحد والمفاهيم الخاطئة الشائعة

هل تجد ان الاسره والأصدقاء حسن النية ، والمعلقين وسائل الاعلام حتى بعض المهنيين الصحيين تجعلك أكثر اهتماما والخلط حول الخاص بك أو التوحد طفلك أو يشتبه التوحد ؟

التضليل والرسائل المختلطة يمكن ان يؤدي إلى شعور بالذنب والعزلة ، ويمكن ان تعمل ضد التشخيص الاستباقي وبرنامج الدعم. علي الرغم من ان الفهم العالمي للتوحد يتطور باستمرار ، وهنا بعض الحقائق الشائعة الفهم ، لمساعدتك علي وضع بعض هذه المفاهيم الخاطئة حول التوحد إلى السرير.

ما هي أسباب التوحد?

من الطبيعي ان تريد ان تعرف ما الذي يسبب التوحد ، ولكن من المرجح انه لا يوجد سبب واحد. في حين ان الاختلافات الجينية معروفه بأنها تسبب بعض أنواع التوحد ، الا ان أسباب التوحد غير معروفه إلى حد كبير.

ونحن نعلم ان التوحد هو الفرق العصبي ، وهذا يعني ان الدماغ يعالج المعلومات بشكل مختلف للأشخاص المصابين بالتوحد ، مما يفعله للأشخاص الذين ليس لديهم التوحد.

ونحن نعلم أيضا ان أنماط الابوه والامومه لا تسبب الطفل لتطوير التوحد.

لا يحدث التوحد بسبب التطعيمات اثناء الحمل أو قبله ، وقد تراجعت الصلة التي تم الإبلاغ عنها زورا بين التطعيم ضد الحصبة والنكاف والحصبة السابقة والتوحد من الورقة التي نشرت فيها ، وفقدت مصداقيتها تماما من خلال البحث ، الأوساط العلمية والطبية.

لمزيد من المعلومات حول الدراسات الحالية التي تجري في أسباب التوحد ، وزيارة لدينا ما يسبب التوحد القسم.

كيف يتم تشخيص مرض التوحد ؟

لحسن الحظ ، الطريقة التي يتم تشخيص التوحد قد تغيرت وتحسنت علي مدي السنوات 80 الماضية.

ونحن ندرك الآن مجموعه واسعه من العلامات والخصائص باعتبارها تشكل جزءا من طيف التوحد.

ومع زيادة الوعي ، يتحسن الاباء والمهنيون في تحديد العلامات المبكرة للتوحد وهم أكثر عرضه للبحث عن تقييم للتوحد.

وهذا يفسر لماذا يعتقد الناس التوحد هو أكثر انتشارا اليوم مما كان عليه قبل عشره أو عشرين عاما.

لمزيد من المعلومات حول التشخيص انتقل إلى كيفيه الحصول علي صفحه تشخيص مرض التوحد.

هل الأشخاص المصابين بالتوحد يبدون ويتصرفون بنفس الشكل ؟

الناس الذين يعانون من التوحد هم جزء من التنوع الذي هو الانسانيه ، حيث لا يوجد شخص واحد هو نفسه آخر.

وقد أظهرت الأبحاث التي اكتملت حتى الاربعينات من القرن الأربعينيات ان التوحد هو طيف من السلوكيات والمهارات.

يعاني الأشخاص المصابون بالتوحد من صعوبة في التواصل الاجتماعي والتفاعل الاجتماعي ، ويمكنهم التصرف بطريقه مقيده ومتكررة ولكن كيفيه التعبير عن ذلك تختلف بشكل كبير.

لمزيد من المعلومات حول السلوكيات المتعلقة بالتوحد ، يرجى زيارة صفحه العلامات والخصائص.

هل يعاني المصابون بالتوحد من أعاقه جسديه أو ذهنيه ؟

الناس الذين يعانون من التوحد لا تبدو مختلفه للآخرين ، وعاده ما تكون صحية جسديا.

التوحد ليس أعاقه ذهنيه علي الرغم من ان بعض الأشخاص المصابين بالتوحد قد يشخصون أيضا باعاقه عقليه.

هل يتواصل الأشخاص المصابون بالتوحد ؟

الجميع يتصل. كثير من الناس الذين يعانون من التوحد التواصل باستخدام الكلام. بالنسبة لبعض الناس قد تكون الطريقة التي يبدو الكلام مختلفه قليلا بما في ذلك استخدام لهجة أحاديه ، لغة رسميه جدا أو استخدام لهجة. النسبة للآخرين ، قد يتاخر الكلام اللفظي أو لا يتطور كثيرون.  ومن المهم تطوير الطرق التي تمكن الشخص من إيصال احتياجاته إلى من حولهم.

يستخدم بعض الأشخاص أنظمه اتصالات بديله مثل لغة الاشاره أو أنظمه تبادل الصور أو التكنولوجيا المساعدة للتواصل مع من حولهم.

هل الناس الذين يعانون من التوحد لديهم عواطف ؟

الناس الذين يعانون من التوحد يشعرون نفس العواطف مثل إبائهم, الاسره أو الأصدقاء – انها يمكن ان تجد فقط انها أكثر صعوبة للتعبير عن مشاعر في بعض الأحيان, أو انها قد تعبر عن ويشعر بها بطرق مختلفه.

بعض الناس قد يصرخون أو يضربون عندما بالاسي ولكن هذا هو عاده رد فعل أو الملاذ الأخير عندما يكون هناك صعوبة في التواصل.

ومن الشائع بالنسبة للأشخاص المصابين بالتوحد ان يجدوا صعوبة في الاعتراف بعواطف الآخرين وتفسيرها ، لكنهم يطورون روابط قويه مع أشخاص مهمين في حياتهم مثل الاباء والأخوات مثل اي شخص آخر.

بالنسبة لبعض الأشخاص ، يمكن ان تكون الوسائل النموذجية لإظهار المودة أكثر صعوبة ، مثل الحفاظ علي بصر العين والتلامس الجسدي.

لمزيد من المعلومات حول السلوكيات المتعلقة بالتوحد ، يرجى زيارة صفحه العلامات والخصائص.

هل الناس الذين يعانون من التوحد صداقات ؟

غالبا ما يرغب معظم الأشخاص المصابين بالتوحد في الحصول علي أصدقاء ، ولكنهم يجدون صعوبة في الانخراط اجتماعيا مع الآخرين أو معرفه كيفيه التعرف علي نوايا وعواطف الآخرين والاستجابة لها.

وكثيرا ما يحتاج الفهم الاجتماعي والمهارات المطلوبة لتكوين صداقات إلى تعليم الأطفال المصابين بالتوحد بشكل صريح. غالبا ما تكون الانشطه المخطط لها حول المصالح المشتركة هي المفتاح لدعم الصداقات.

لمزيد من المعلومات حول السلوكيات المتعلقة بالتوحد ، يرجى زيارة صفحه العلامات والخصائص.

هل يمكن علاج التوحد ؟

التوحد لا يمكن ان يكون أكثر "الشفاء" من لون العين ، والملعب من الصوت ، وارتفاع الخاص بك أو شكل قدميك.

ويمكن للتشخيص والتدخل المبكرين ان يساعدا علي تعليم مهارات الأطفال اللازمة للحياة الكاملة والمنتجة والمرضية.

وقد يكون الأشخاص الذين يقولون انهم أو أطفالهم قد "شفيوا" ناجحين بشكل خاص في اكتساب المهارات التي تمكنهم من العمل بفعالية أكبر من خلال حياتهم اليومية.

العديد من الناس الذين لديهم تشخيص التوحد تشعر بالقلق إزاء مفهوم "علاج" التوحد ، كما انهم يشعرون انه هو التوحد الذي يجعلها ، لهم. كثير من الناس المساهمة نجاحاتهم لتكون قادره علي التفكير بطريقه مختلفه تماما ثم الغالبية العظمي من الناس التي هي النموذجية التنموية.

يسمي هذا التصور الاحتفالي للتوحد الذي يقوده الناس علي طيف التوحد حركه التنوع العصبي.

التطرق إلى موضوع التوحد

مع زيادة الوعي بالتوحد في مجتمعنا قد تبدا في التعرف علي علامات وخصائص الناس الذين تعرفهم أو تحبهم باسم "علي الطيف".

في حين انه من المثير ان الناس أصبحوا أكثر وعيا بالطيف الكامل للتوحد ، من المهم ان يكون الناس حساسين أيضا حول اللغة التي يستخدمونها المحيطة بها ، وعند الاقتراب من الناس الذين قد يكونون علي طيف التوحد.

قبل ان تقوم برفع موضوع التوحد مع الشخص الذي قد يكون التوحد (أو عائلاتهم) ، من المهم ان تاخذ في الاعتبار ما يلي:

• لماذا تعتقد انه من المهم ان تثير الموضوع مع شخص ؟
• ما هي النتائج الايجابيه المحتملة مثل الدعم والفهم ، أو تحسين الوعي الذاتي والهوية ؟
• ما هي السلبيات المحتملة مثل الإنكار ، والارتباك ، والاعتراف بنكسة في تطور الشخص.
• قد تحتاج إلى ان تكون علي استعداد لقبول استجابه سلبيه وان تكون داعمه وغير الجادة.
• الذي قد يكون أفضل شخص لأثاره الموضوع – علي سبيل المثال قد يكون من الأفضل القادمة من أحد افراد الاسره أو صديق موثوق به.
• ما النغمة التي ستستخدمها ؟ بالتاكيد ، سوف تحتاج إلى ان تكون محترمه وحساسة.
• تجنب تقديم مشورة محدده
• تعرف علي خدمات الدعم التي قد تكون مفيده قبل اجراء المحادثة.
• تذكر انك لست في وضع يمكنها من تشخيص. يمكنك رفع الموضوع ، واقتراح الشخص أو افراد الاسره تسعي المزيد من المعلومات عن التوحد من المهنية المعترف بها والمؤهلين.

لمعرفه المزيد من المعلومات حول طيف التوحد ، يرجى الاطلاع علي صفحه العلامات والخصائص.