Hỗ trợ tự kỷ trong những năm học

Starting school is a big milestone for all children and parents and can be even more so if your child is on the autism spectrum.

Ngoài những cảm xúc thông thường hỗn hợp về con của bạn tiêu đề ra "trường học lớn", nó thực sự quan trọng là bạn đang chuẩn bị cho cột mốc lớn này trong cuộc sống của con bạn, cho những gì có thể là một thời gian đòi hỏi.

Trong những năm học của con bạn, hỗ trợ từ các chuyên gia và từ các bậc cha mẹ khác có thể vô cùng quý giá.

Tổng quan về phạm vi hỗ trợ và dịch vụ cho trẻ em trong độ tuổi học trên quang phổ và gia đình của họ được liệt kê dưới đây.

Lĩnh vực giáo dục Úc

Có ba lĩnh vực trường học tại Úc: chính phủ, các trường học độc lập và công giáo.

There are around 10 thousand registered schools operating in Australia, 70 per cent of which are government funded. The majority of the costs for these schools are met by the Federal Government, but are supplemented by the states or territories.

Of the non-government schools (Independent and Catholic) around two-thirds were Catholic.

Non-government schools, both Catholic or Independent charge compulsory tuition and other fees, and can be a little or a lot more expensive than government schools.

Bất kể khu vực trường học, tất cả các trường học ở Úc đều được quy định bởi cùng một khuôn khổ tiêu chuẩn chương trình giảng dạy, được quản lý bởi chương trình đào tạo, thẩm định và báo cáo của Úc.

Mỗi lĩnh vực có yêu cầu hội đủ điều kiện riêng của họ và các mô hình kinh phí để hỗ trợ các nhu cầu giáo dục của trẻ em Khuyết tật, bao gồm cả những người trên phổ tự kỷ.

Lựa chọn học và nghĩa vụ

Ngoài ra còn có các lựa chọn học khác nhau trong mỗi lĩnh vực giáo dục.

Một số trong những bao gồm;

• trường học chủ đạo
• học chủ đạo với hỗ trợ
• Các lớp học chính với hỗ trợ chuyên gia
• sự kết hợp giữa các lớp chính và chuyên gia
• Khuyết tật hoặc các lớp học đặc biệt hoặc đơn vị trong một trường
• Các lớp học hoặc đơn vị tự kỷ cụ thể trong một trường
• trường đặc biệt/Khuyết tật
• autism specific schools
• home schooling

Mỗi lĩnh vực giáo dục có yêu cầu hội đủ điều kiện riêng của mình tham dự các lựa chọn học khác nhau. Điều này thường có thể được dựa trên nhu cầu của cá nhân, trên các tình trạng hợp tác (như Khuyết tật trí tuệ) hoặc các nhu cầu bổ sung như tầm nhìn thấp/thính giác, hoặc vị trí và tính sẵn sàng.

Yêu cầu nhà trường giải thích các tùy chọn có sẵn cho bạn, và nói chuyện với con bạn, giáo viên, và các chuyên gia mà con bạn đang làm việc với những gì sẽ là lựa chọn tốt nhất cho con của bạn.

Schools have different models of funding and guidelines of how that funding can be used, which can include support staff (such as teacher aids or specialist support), equipment, or resources for professional development and training. It is beneficial to enquire about additional funding your child may be eligible to receive, and to be involved in conversations with the school about what your child’s needs are.

No matter which sector you choose, all schools should be aware of their obligations when it comes to supporting students with a disability. The same educational opportunities must be available to all students in Australia, including autistic children, and schools are required to make reasonable adjustments to student learning programs and the school environment where necessary and possible.

Chọn một trường học

Chọn trường phù hợp cho con của bạn là một quyết định quan trọng đối với tất cả các bậc cha mẹ và người chăm sóc nhưng không có một câu trả lời nào là lựa chọn học tốt nhất cho con của bạn.

Việc xem xét nên được dựa trên những gì trường học hoặc lựa chọn giáo trình sẽ được tốt hơn phù hợp để cung cấp cho con của bạn với sự hỗ trợ phát triển họ sẽ cần phải thịnh vượng.

Sở giáo dục ở Nam Úc xác định rằng kinh nghiệm thành công và tích cực cho trẻ em và thanh thiếu niên trên phổ tự kỷ phụ thuộc vào một số yếu tố quan trọng như được liệt kê dưới đây:

• Các kiến thức và nhận thức rằng giáo viên và các nhà lãnh đạo trường có về chứng tự kỷ và tác động của chứng tự kỷ về học tập và tham gia.
• Cách trường học đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh trên phổ tự kỷ từ một trường học và giảng dạy toàn bộ lớp học và quan điểm học tập.
• Tận dụng các điểm mạnh và lợi ích của một cá nhân trong chương trình giảng dạy, bao gồm các cơ hội học tập xã hội và học thuật.
• Xây dựng và duy trì quan hệ đối tác tích cực và có giá trị giữa gia đình và trường học.

Không có một kích thước phù hợp với tất cả khi nói đến học, nhưng trước khi bạn chọn một trường, bạn có thể muốn xem xét việc làm như sau:

• Kế hoạch trước càng sớm càng tốt để đảm bảo đáp ứng nhu cầu của con bạn;
• Thu thập thông tin về các tùy chọn có sẵn cho con của bạn:
• Thu thập thông tin về các trường học trong khu vực của bạn bằng cách sử dụng các trang web, mạng lưới của riêng bạn, giáo viên, các nhóm hỗ trợ phụ huynh, hoặc các chuyên gia khác;
• Sắp xếp để nói chuyện với các trường học. Bạn có thể muốn hỏi một số câu hỏi như;
• Các giá trị sống ở trường của bạn là gì?
• Việc bao gồm hỗ trợ của trường như thế nào?
• Do you have a staff member that oversees support for students with disabilities and diverse learning needs?
• Có nhân viên của bạn đã nhận được đào tạo hoặc tham dự các cơ hội phát triển chuyên nghiệp xung quanh hỗ trợ các nhu cầu của học sinh với tự kỷ Spectrum Rối loạn?
• Những chỗ ở và điều chỉnh nào đã được sử dụng trong trường học để hỗ trợ học sinh có nhu cầu học tập đa dạng?
• Những cơ hội bạn có thể cung cấp cho con của chúng tôi để có một nơi mà họ có thể đi đến ' bình tĩnh '?
• Trường của bạn cung cấp những gì trong cách của các chương trình tư vấn hoặc Buddy?
• Chính sách hành vi trường học của bạn là gì?
• Chính sách bắt nạt và quấy rối trường học của bạn là gì?
• Các bậc phụ huynh tham gia vào các kế hoạch học tập cá nhân như thế nào?
• Làm thế nào để cha mẹ giao tiếp với giáo viên và nhân viên về kế hoạch học tập cá nhân của con mình?

Một số trường sẽ có các tiêu chí cụ thể cần thiết để tham dự các lựa chọn học thay thế, nhưng hãy nhớ rằng bạn biết con bạn tốt nhất, do đó quyết định không nên dùng nhẹ và phải là một quyết định gia đình.

Hãy trung thực trong các cuộc thảo luận của bạn với các trường học về nhu cầu của con bạn để họ có thể chuẩn bị, lập kế hoạch, và tổ chức bất kỳ đào tạo, đánh giá hoặc kế hoạch hỗ trợ nếu cần thiết.

Bắt đầu học

Một khi một trường học đã được quyết định, đó là một ý tưởng tốt để lên kế hoạch trước thời gian cho việc chuyển tiếp vào trường.

Điều này sẽ cho phép bạn theo dõi các câu hỏi cần câu trả lời và chuẩn bị cho con của bạn cho quá trình chuyển đổi.

Cha mẹ thường thấy hữu ích để làm việc với các trường học để phát triển một kế hoạch chuyển tiếp có thể bao gồm một tập sách chuyển tiếp cho con của bạn.

Kế hoạch chuyển tiếp có thể bao gồm thông tin và lập kế hoạch xung quanh:

• Ngày và thời gian cho các cuộc họp kế hoạch.
• Ngày tháng, thời gian và chiều dài của chuyến thăm chuyển tiếp.
• Nhân viên nào sẽ hỗ trợ các chuyến thăm chuyển tiếp.
• Các thói quen cho chuyến thăm chuyển tiếp.
• Kế hoạch đến thăm các khu vực khác nhau, người dân và các hoạt động mỗi chuyến thăm.
• Bàn giao hỗ trợ hiện có được sử dụng trong trường mầm non đến trường.
• Cung cấp bản sao hỗ trợ và chiến lược được sử dụng trong nhà đến trường.
• Thông tin về cách hệ thống truyền thông nhà trường sẽ hoạt động.
• Thông tin về cố vấn hoặc hệ thống Buddy.
• Xác định địa chỉ và người mà con bạn có thể cảm thấy nếu họ cảm thấy bị choáng ngợp.
• Thông tin về các quy tắc và thói quen của trường.

Một tập sách chuyển tiếp có thể được phát triển cho con của bạn để hỗ trợ quá trình chuyển đổi. Điều này có thể bao gồm:

• Information on the school rules including the school boundaries.
• Ảnh chụp hoặc hình ảnh của môi trường bao gồm các lớp học, khu vực chơi, các bài giảng chuyên khoa, thư viện, căng tin và khu vực văn phòng.
• Ảnh chụp hoặc hình ảnh của một số các thói quen lớp như lên bao bì túi trường học của bạn, nơi để dòng lên, phác thảo trong lớp học như nơi để đặt các mặt hàng như túi xách và uống chai và nơi để dòng lên và nơi để ngồi.
• Hình ảnh của các lớp học và các lĩnh vực chính như thư viện, Canteen và khu vực sân chơi.

Một số phụ huynh hỗ trợ con em mình để phát triển một tập sách hoặc một lá thư cho giáo viên mới hoặc trường học của họ để giới thiệu bản thân. Điều này có thể bao gồm:

• Tên và tuổi của họ
• Ai mà họ sống với
• Vật nuôi mà họ có
• Những gì họ thích
• Những gì họ không thích
• Thế mạnh của họ là gì
• Những điều họ thấy khó khăn
• Chiến lược nào làm việc cho họ
• Làm thế nào giáo viên và nhân viên có thể hỗ trợ họ nếu họ nhận được buồn bã

Thông tin này có thể có giá trị để hỗ trợ các nhu cầu của con bạn và xây dựng một mối quan hệ tích cực giữa học sinh và giáo viên.

Hỗ trợ tại trường

While school can be a great opportunity for development, autistic children and young people are four times more likely to require additional learning and support services than their peers.

Mỗi lĩnh vực giáo dục, chính phủ, công giáo hoặc độc lập, sử dụng một mô hình giáo dục khác nhau, và thường có quá trình riêng của họ xung quanh cung cấp hỗ trợ và dịch vụ cho sinh viên có nhu cầu bổ sung.

Trong hầu hết các trường học, giáo viên và nhân viên thường được sự hỗ trợ của một giáo dục với đào tạo chuyên gia trong việc hỗ trợ sinh viên có nhu cầu bổ sung trong lớp học.

Các trường sau đó thường được các chuyên gia hỗ trợ trong lĩnh vực của họ qua các cuộc họp mặt đối mặt hoặc qua tham vấn điện thoại.

Each state and territory school sector whether Government, Catholic or Independent offers different types of support for students with additional needs. Support available to your child is dependent on a number of factors, including:

• their area of need,
• the impact of their disability in the educational environment,
• age, and
• educational sector.

Trường của bạn có thể nhận hoặc truy cập tài trợ cho con của bạn để nhận được sự hỗ trợ từ một chuyên gia, để truy cập các can thiệp nhóm, hoặc để có được thiết bị chuyên dụng để hỗ trợ nhu cầu của con bạn. Trường học cũng có thể nhận hoặc truy cập tài trợ để tìm trị liệu hoặc các chuyên gia khác để làm việc với con bạn ở trường.

You might need to spend time working with your child’s school to get the best educational outcomes for your child – speaking to your child’s teacher, lead teacher, principal or deputy principal is usually the first step to finding out if your child may be eligible for extra support.

Nhiều trẻ em Khuyết tật, bao gồm cả chứng tự kỷ, có đủ điều kiện cho một hình thức của kế hoạch giáo dục cá nhân hoặc học tập. Chúng bao gồm thông tin về điểm mạnh và thách thức của học sinh, cũng như các chiến lược và điều chỉnh cần thiết trong môi trường học tập để giúp con bạn đạt mục tiêu của mình.

Các kế hoạch giáo dục hoặc học tập cá nhân thường bao gồm các điều chỉnh về môi trường học tập, cũng như đánh giá và báo cáo.

These plans may also list other needs or technologies that will allow your child to learn, e.g. an alternative seating arrangement; or augmentative and alternative communication (AAC) aids.

Trường cũng nên xem xét các sinh viên môi trường học tập, đánh giá và báo cáo, lập kế hoạch, giảng dạy và giảng dạy và học tập, để hỗ trợ nhu cầu của học sinh.

Nhiều trường có nhân viên hỗ trợ có thể giúp bạn và con bạn thiết lập những nhu cầu này, vì vậy hãy đảm bảo bạn yêu cầu họ về các nhân viên hỗ trợ nội bộ và các lựa chọn lớp học của họ.

Lời khuyên nhanh cho phụ huynh và người chăm sóc của học sinh trường:

• Giữ liên lạc với trường cởi mở và trung thực.
• Giúp làm việc với trường để tối đa hóa quan hệ đối tác.
• Hỏi nhiều câu hỏi.

Nếu bạn có mối quan tâm đang diễn ra, hoặc nếu bạn cần sự giúp đỡ, bạn có thể liên hệ với Hiệp hội tuyên truyền tự kỷ tại địa phương của bạn để được hỗ trợ, hoặc yêu cầu GP của bạn để giới thiệu bạn và con của bạn để một tư vấn tự kỷ, nghề nghiệp chuyên gia trị liệu hoặc phát

Hoàn thành trường học

Khi con bạn kết thúc trường học, họ có thể được xem xét thêm giáo dục.

Trường leavers hỗ trợ việc làm (SLES) là một phương pháp can thiệp sớm cho leavers trường 12. Nó được thiết kế để hỗ trợ chuyển tiếp của bạn từ trường học đến việc làm.

Có một loạt các chương trình, thường chạy bằng chứng tự kỷ hoặc các nhà cung cấp dịch vụ Khuyết tật có thể giúp những người trẻ chuẩn bị cho, tìm kiếm, và đạt được, việc làm. Họ làm việc với bạn để cung cấp các hoạt động xây dựng năng lực có ý nghĩa, cá nhân để bạn có thể đạt được mục tiêu công việc của bạn.

To find out more about the higher educational pathways in Australia, visit the Autistics’ Guide to Adulthood and complete the Education Module.

Dịch vụ

Có một loạt các dịch vụ và nguồn tài trợ có sẵn để hỗ trợ con của bạn trong thời gian của họ tại trường học-bao gồm cả việc phát triển các đánh

Một số hỗ trợ và dịch vụ cho con của bạn có thể được tài trợ thông qua NDIS, chính quyền tiểu bang hoặc lãnh thổ của bạn, hoặc khu vực trường học của bạn.

Hoạt động nhóm

Many state and territory autism associations facilitate group activities and courses for autistic children and young adults.

Generally, these groups focus on building your child’s emotional and social skills, and can cover topics like developing conversation and friendship making skills, how to manage anxiety, teaching daily living skills (e.g., meal planning and cooking), handwriting, or interest groups.

Một nhóm đa ngành-bao gồm giáo viên và trợ lý giáo viên, nhà bệnh học phát biểu, trị liệu nghề nghiệp, nhà tâm lý học và các chuyên gia hỗ trợ khác, chẳng hạn như các nhà giáo dục phát triển-thường chạy các nhóm này. Các nhóm này diễn ra trong bối cảnh trường học, cộng đồng hoặc phòng khám.

Liên hệ với nhà nước địa phương hoặc Hiệp hội tự kỷ lãnh thổ của bạn để tìm một nhóm trong khu vực của bạn.

In South Australia, Autism SA run a range of groups for autistic children and adults. Visit Autism SA for more information.

The Autistics’ Guide to Adulthood is a free resource which includes a module on Entertainment, Recreation and Leisure and can be a valuable resource to develop skills for autistic adults around how to join various groups in their local community, or online.

Nhóm phụ huynh

As the parent of an autistic child, you might want to consider joining a support group at some point. Support groups can be an excellent way to share experiences and make friends, and to discuss the successes and stresses of day-to-day life.

Hiệp hội chứng tự kỷ nhà nước của bạn sẽ có thể cung cấp cho bạn thông tin về các nhóm hỗ trợ trong khu vực của bạn, hoặc bạn có thể tham gia một chương trình hỗ trợ quốc gia như Mytime, cung cấp hỗ trợ cho cha mẹ, ông bà và người chăm sóc của trẻ em Khuyết tật hoặc bệnh mãn tính (không cụ thể để chứng tự kỷ).

Bạn cũng có thể muốn xem xét việc gia nhập nhóm phụ huynh tại trường của con bạn, vì vậy bạn có thể nhận biết các phụ huynh khác trong khu vực của bạn và liên quan đến bản thân trong cộng đồng trường học.

There are also a vast number of web-based support groups available for parents and carers of autistic children. A list of Facebook groups can be found on the Parent Connect website.

Để biết thêm thông tin về hỗ trợ cho người chăm sóc truy cập trang tài nguyêncủa chúng tôi.

Tuyên truyền

Đôi khi nó có thể được thử thách tìm một trường học, hoặc làm việc với một trường học, để đảm bảo nhu cầu cá nhân của con bạn được đáp ứng tốt nhất.

If this is the case, you might like to turn to educational advocacy for extra support and counsel. Advocating for your school-aged autistic child involves working with people, organisations and service providers to support your child’s needs.

Ví dụ, bạn có thể có một người bênh vực để giúp bạn nhận được sự hỗ trợ cho con của bạn trong trường học, hoặc hỗ trợ khi tham dự các cuộc họp lập kế hoạch với tổ chức chính phủ để đảm bảo con bạn nhận được tài trợ để hỗ trợ nhu cầu của họ.

If you need support getting started, an advocacy service may be useful. Autism Aspergers Advocacy Australia is a national organisation directly representing autistic people and their families. The organisation regularly develops and promotes national policy, and reports on outcomes.

Bài viết này, 'các quyền của bạn nếu con bạn bị Khuyết tật bị từ chối một nơi trường học?', được xuất bản bởi The Conversation, là một nguồn tài nguyên hữu ích cho bất cứ ai đang ủng hộ cho con em mình ở trường.

There are also state-based family advocacy groups – many of which are delivered by Legal Aid – to support families to promote and defend the rights and interests of autistic or other developmental disabilities.

Giải trí

Recreation and extra-curricular activities are important for autistic children, as they provide your child with opportunities to practice social skills, physical aptitude and boost motivation, often leading to increased self-confidence.

There are a range of recreational activities that school-aged children on the autism spectrum can get involved with – some may be for all children in the community, while some may be autism or disability-specific.

Chọn một hoạt động vui chơi giải trí cho con bạn sẽ phụ thuộc vào sở thích của họ, tình hình tài chính của bạn, vận chuyển, nhu cầu cá nhân, và sẵn có của các nhóm trong khu vực của bạn.

Gần như tất cả các trường cung cấp một chương trình thể thao, nghệ thuật và công dân thêm các hoạt động ngoại khóa.

Để tìm hiểu về các hoạt động giải trí trong khu vực của bạn mà có sẵn cho tất cả trẻ em, một tìm kiếm Internet sẽ cung cấp một vài ý kiến. Bạn cũng có thể tìm thấy một số hoạt động bằng cách yêu cầu các gia đình khác trong khu vực của bạn, nói chuyện với những người ở trường học của con bạn, hoặc bằng cách liên lạc với hội đồng địa phương của bạn.

Tiểu bang hoặc lãnh thổ của Hiệp hội tự kỷ sẽ có thể cung cấp cho bạn thông tin về những gì tự kỷ-hoạt động cụ thể là gần gũi với bạn.

Học bơi

Living in Australia, learning to swim is an important part of childhood, but for some autistic children, learning to swim might present some challenges. Some autistic children may be able to participate in regular community or school swimming lessons, while others may require a modified program.

Most states and territories offer modified programs for autistic children and other disabilities. For regular swimming programs contact your school, council or local swimming pool.

What is aquatic therapy?

Aquatic therapy can support children who are just starting to learn about water – getting used to the sensation, wanting to learn about being safe in the water, or for kids who absolutely love the water. It can be used to facilitate regulation and engagement in a way that land-based therapy doesn’t, supporting children to work towards their OT goals and have fun doing it!

Goals and skills worked on include, but aren’t limited to:

• Gross motor skills
• Fine motor skills
• Social skills
• Community participation
• Water safety
• Sensory and emotional regulation
• Following instructions, and
• Transitioning skills.

Autism SA offers aqua therapy out of Adelaide, South Australia. Contact Autism SA for more information.

For other modified swimming lessons for children on the autism spectrum and other disabilities contact your disability department or autism association to find out what is available in your area, or visit our Resources page.

Sức khỏe

Starting school, transitioning to high school, changes in routine and coping with day-to-day school life may have an impact on an autistic child’s health, in particular, their mental health.

Autistic children and teenagers may have more anxiety than other children, which can impact their enjoyment and learning at school – or even make them stop wanting, or being able, to go to school.

Lo âu ở trường

Before your child starts primary school, getting them familiar with the school and its rules and routines is a great strategy to help alleviate anxiety. You might like to:

• Nhìn vào trang web của trường;
• Thực hành hành trình đến trường;
• Gặp gỡ một số nhân viên và giáo viên tại trường;
• Sử dụng lịch để tính ngày xuống;
• Create a Transition Booklet using photos and pictures about their new school;
• Hãy chắc chắn rằng họ biết một nơi an toàn để đi nếu họ có cảm giác choáng ngợp.

Chiến lược thị giác cũng có thể giúp con bạn chia ly-xem xét việc hiển thị con của bạn một bức ảnh của họ ở trường, và một bức ảnh của bạn ở nhà hoặc làm việc, và một bức ảnh của bạn đến để chọn chúng lên một khi trường đã hoàn tất.

When helping your autistic child navigate school, good communication is key – particularly if they are experiencing anxiety.

Một trong những điều thực tế và hữu ích nhất bạn có thể làm như là cha mẹ hoặc người chăm sóc là phát triển một tài liệu một trang có chứa các đề xuất bằng văn bản để giúp nhân viên hiểu chẩn đoán con của bạn. Điều này có thể bao gồm thông tin về:

• Lợi ích
• Thế mạnh
• Những điều họ đấu tranh với;
• Kích hoạt cho lo âu;
• Chiến lược làm việc cho họ; Và
• Làm thế nào nhân viên và giáo viên có thể hỗ trợ họ.

Tài liệu này cần được đánh giá và Cập Nhật thường xuyên.

Nó cũng có giá trị để làm việc với các trường học để thiết lập các chiến lược có thể hỗ trợ lo âu ở trường. Một số chiến lược có thể bao gồm:

• Tạo một tập sách chuyển tiếp khi họ chuyển sang một lớp mới/trường học.
• Setting up a place that your child can go if they are anxious such as a ‘break place’, ‘Quiet Zone’ or ‘Sensory Room’ or a break routine such as a place they can walk to/around, or a drink fountain.
• Creating a ‘calming box’ or a ‘pleasure booklet’ that the person can look at or use which will make them calm again. This can include photos of pets and places that make them calm.
• Thiết lập một cách rõ ràng họ có thể truy cập vào nơi này hoặc thói quen khi cần thiết như ' break Cards ', một dấu hiệu, vv
• Tạo thẻ truy cập mà người đó có thể cung cấp cho giáo viên tạm thời hoặc nhân viên hỗ trợ cung cấp thông tin then chốt về họ và cách lo lắng có thể tác động đến chúng trong lớp học.
• Làm việc trên xác định cảm giác đang được lo lắng, và xác định các chiến lược có thể được sử dụng để giảm cảm giác này theo thời gian.

Bạn có thể tìm thấy nó hữu ích để có một người liên lạc quan trọng tại trường-giống như một giáo viên lớp học, người tư vấn, hoặc có thể là nhà tâm lý học trường-mà bạn có thể liên lạc thường xuyên nếu cần được trong người, qua điện thoại hoặc bằng email.

Giao tiếp thường xuyên với người này có nghĩa là mọi người đều biết con bạn cảm thấy như thế nào. Bạn cũng có thể hỏi người liên hệ chính của mình để được tư vấn xung quanh các chiến lược mà họ sử dụng để quản lý lo lắng và áp dụng chúng ở nhà.

Con của bạn cũng nên có một liên hệ tại trường học mà họ cảm thấy thoải mái nói chuyện với nếu họ cần sự giúp đỡ-một nhân viên tư vấn, người điều phối phúc lợi học sinh, hoặc tâm lý học của trường là một nơi tốt để bắt đầu.

Tự kỷ và rối loạn ăn uống

Một số nghiên cứu chỉ ra rằng cô gái với chứng biếng ăn có một số trung bình trên của các đặc điểm autistic.

While autism is more often diagnosed in males, research suggests that a proportion of young autistic females may be being overlooked or misdiagnosed because they present with anorexia.

If you think your autistic child or teenager may be experiencing an eating disorder, contact your GP.

Cảm xúc

Lớp học là môi trường xã hội yêu cầu sinh viên tương tác, xã hội hóa và giao tiếp với người khác.

The challenges that your autistic child or teenager may experience when it comes to interacting socially and communicating at school can often lead to increased levels of stress and anxiety.

Difficulties with others understanding your child’s emotions, and them understanding others perspective can challenge a student’s connection with peers and their academic performance.

If you’re concerned that your child or teenager needs additional emotional support at school, the best place to start is to speak to your child and the school’s student wellbeing coordinator, counsellor or psychologist.

Bắt nạt

School bullying can have an impact on the lives of students diagnosed on the autism spectrum.

Có một mối quan hệ giữa bắt nạt và bất hạnh ở trường, mà có thể gây ra cảm giác không an toàn ở trường, thấp lòng tự trọng và kỹ năng đối phó người nghèo.

Để chống bắt nạt, gia đình, trường học và cộng đồng, nên thực thi chính sách không khoan nhượng đối với bắt nạt, trong khi thúc đẩy một môi trường bao gồm và chấp nhận.

If you think your child is being bullied, or if your child has told you they are being bullied, the best person to speak to is your child’s classroom teacher, lead teacher or school principals.

Lời khuyên để đối phó với bắt nạt:

Tuổi dậy thì và mối quan hệ

Social and romantic relationships can be difficult for anyone to navigate, but can be more difficult for young autistic people and teenagers.

Puberty can be distressing for some adolescents, but when you are autistic as well, these changes can be difficult to deal with. Hormonal changes can also affect mood and might impact mental health. As such, teenagers on the spectrum may require additional support to understand themselves and their autistic identity in the context of growing up, reaching puberty and entering into romantic relationships.

The Autistics’ Guide to Adulthood is a free online resource which provides a self paced learning module on Romantic relationships which can support adults to understand and navigate the complexities of these connections.

Mối quan hệ Úc là một nhà cung cấp dịch vụ hỗ trợ mối quan hệ cho cá nhân, gia đình và cộng đồng và có thể hỗ trợ hỗ trợ tất cả mọi người để đạt được các mối quan hệ tích cực và tôn trọng. Họ cung cấp tư vấn, các chương trình nhóm, các khóa học, hỗ trợ sức khỏe tâm thần, và các chương trình xây dựng mối quan hệ cụ thể cho chứng tự kỷ.

Nhà ở hoặc chăm sóc ngắn hạn

Caring for an autistic child or teenager can sometimes be emotionally and physically demanding. To ensure you are able to support you child, it can sometimes be a good idea to take a break. You might like to consider short term care options.

This can include asking family or friends to care for your autistic child or teenager, or your other children, for a short period while you do an activity like go to the movies, go for a walk, or it may be overnight so you can have a short get away.

Ngoài ra, bạn có thể truy cập hỗ trợ trả tiền, hoặc chỗ ở ngắn hạn, nơi ai đó trông sau khi con bạn hoặc thiếu niên, để cung cấp cho bạn và con của bạn một thời gian để nghỉ ngơi, thư giãn và hồi phục. Cho dù việc chăm sóc là một vài giờ hoặc một vài tuần, đôi khi nó có thể hỗ trợ hạnh phúc cảm xúc và thể chất của bạn, cũng như gia đình của bạn.

Chỗ ở ngắn hạn và chăm sóc có thể được truy cập thỉnh thoảng, hoặc trên cơ sở thường xuyên hơn, và có thể xảy ra trong nhà riêng của bạn hoặc ở một nơi khác.

Autism SA offers a range of accommodation options in Adelaide, South Australia. Visit Autism SA to find out more.

Các anh chị em của con và những người trẻ tuổi bị bệnh tự kỷ cũng cần thời gian ra mỗi giờ và sau đó. Anh chị em Úc là một tổ chức tuyệt vời giúp cải thiện các dịch vụ hỗ trợ và nghỉ ngơi có sẵn cho anh chị em của con cái và người lớn có điều kiện mãn tính bao gồm Khuyết tật, bệnh mãn tính và các vấn đề sức khỏe tâm thần. Họ cũng cung cấp hỗ trợ cho phụ huynh và người chăm sóc bao gồm hội thảo, Online webinar và bản tin.

Để biết thêm thông tin về chỗ ở ngắn hạn, hãy truy cập hỗ trợ và dịch vụ tự kỷ trong cộng đồng.